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初中数学高效课堂教学策略研究
摘要：课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂，教师要精心准备，奠定高效课堂的基础；重视过程，推动数...
如何在数学教学中开展实践活动
从某种意义上说，数学学习是一个数学活动的过程，开展多种形式的数学活动，正是从实践的角度开阔了我们的数学课堂，体现出数学教学内容的开放性。 ...
高中语文教学培养学生的阅读能力探讨
【摘要】高中语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些...
初中数学教学中的小组合作学习
摘要：根据初中学生的数学基础及对数学知识的接受能力的差异，分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造...
对高中语文情趣教学的几点反思
摘要：情趣教学就是教师通过情趣的吸引，触发学生思维的火花，通过教师的引导，激发学生学习的积极性、参与性，使学生成为学习的主人，从而解决语...
优化中学数学课堂教学浅议
摘要：课堂是实施课程改革的主要场所，也是实施素质教育的主阵地。教师必须围绕学生能力的提高，不断优化数学课堂，从而实现教学的最大效益。关键...
浅谈构建小学语文高效课堂的有效策略
著名的教育家斯宾塞早就告诫我们：硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶，这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力...
在教学中渗透数学思想，提升学生的数学素养
《数学课程标准》提出：学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要的数学知识以及基本的数学思想方法。因此，在小学数学教学...
小学数学课堂教学五“定”法初探
摘要：小学数学教学有它的特殊性，作为小学生初始学习数学这一高度抽象的学科，如果仅仅重视书本知识的讲授和书本习题的解答，对于学生们来说既是...
利用身边条件上好初中地理课
由于受传统观念和应试教育的影响，初中地理一直处于被忽视的状态，尤其是乡村中学，人们习惯称其为副科、小课，导致地理教学非常困难，学校不重视...
创新物理实验教学，培养学生能力
回顾物理学的产生和发展过程，物理学的每一个概念、规律的发现与确立大都依赖于实验，同时实验也是研究和发展物理学的基本手段。它不仅是技术的操作...
例谈小学数学作业评价改革
摘要：小学数学评价是数学教学的有效辅助手段，是反...
刍议中学生化学实验观察能力的培养
摘要：化学实验是学习化学、研究化学的重要方法。实验观察是总结化学规律的主要手段，是获取正确实验结论的保证。在化学教学中，培养学生的实验...
谈谈小学语文课堂教学的情境创设方法
好的教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以以境生情，使学生更好地体验知识内容中的情感，使知识变得生动形象、富有情趣。那么，在...
提高初中数学课堂教学高效性
摘要：当前，教育教学改革中，高效课堂是课堂教学的研究方向。课堂是师生活动的基本空间，也是学生获取信息、锻炼提高多种能力、养成一定思想观念...
谈谈小学美术教学中的欣赏课
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能...

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